旬阳市第二幼儿园：开展幼小衔接微课堂 家园携手共助成长

为科学做好大班幼儿入学准备工作,助力孩子顺利实现从幼儿园到小学的过渡,6月24日,旬阳市第二幼儿园南北两园大班年级组同步精心组织了“科学衔接 助力成长”幼小衔接微课堂活动,以专业指导与深度互动为家长送上科学衔接 "锦囊妙计"。

活动在趣味热身游戏中拉开帷幕。“幼儿园里有什么”“”小学里面有什么”的互动游戏迅速点燃现场氛围,家长们踊跃参与、积极思考,在欢声笑语中开启了对幼小差异的初步认知,为后续活动开展奠定良好基础。

针对前期问卷调查中家长普遍关注的“孩子注意力不集中怎么办”“如何培养学习习惯”等热点问题,园所资深教师团队现场“把脉问诊”,结合教育实践经验进行针对性解答,直击家长困惑痛点,提供专业解决思路。

在微课堂环节,主讲人从解读幼小衔接的真正内涵出发,用通俗易懂的语言,逐一剖析 “知识抢跑”“盲目补课” 等常见教育误区,为家长们拨开教育迷雾。同时,深入系统地阐释了幼儿园大班在幼儿能力培养、习惯塑造方面发挥的核心作用,并详细介绍了园所特色鲜明、内容丰富的幼小衔接课程与实践活动,让家长们对科学的幼小衔接教育有了全新认识。

“课间十分钟”“整理小能手”等趣味十足的体验环节,将活动现场氛围推向高潮。家长们踊跃参与角色扮演与实操竞赛,通过模拟小学生课间生活场景,以及动手整理书包、文具等实践操作,切身领悟到培养孩子时间管理与生活自理能力的重要性与方法要点。在热烈的讨论交流环节,家长们畅所欲言,纷纷分享自己的活动感悟,现场氛围和谐而热烈。

活动最后,园相关责任人再次强调家园携手、科学衔接对孩子成长的重要意义,引发家长们的强烈共鸣。

此次家长学校微课堂活动,不仅有效搭建起家园沟通的坚实桥梁,为家长们提供了实用的科学育儿指南,更充分彰显了旬阳市第二幼儿园在幼儿教育领域的专业态度与责任担当,为幼儿顺利实现幼小过渡、健康成长奠定了良好基础。(叶苗、王大康)

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